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重庆“摔打男婴”女孩将接受心理评估

发布:2013-12-09

重庆市长寿区“10岁女孩摔打男婴”事件引发舆论强烈关注,许多人追问小女孩的动机和成长、教育环境,而女孩家长的表现也让公众认为是冷漠、逃避。北京青年报记者昨日从长寿区委宣传部获悉,小女孩将接受心理评估,将根据评估情况决定是否需要对其心理干预及何时干预。


女孩或将接受心理评估


女孩摔打男婴的事件激起许多人的愤怒情绪,女孩为何做出这样的骇人举动?其父曾对媒体称,他女儿平常很喜欢小孩和小动物,“但表达方式有问题。”事发后问女儿为什么要踢打男婴,“女儿说男婴跟她做鬼脸,不友好”,他认为伤害男婴只是女儿表达感情的方式,“她希望男婴对她笑,对她友好。”他说夫妻俩平常会打骂女儿,多少对女儿的性格有影响。


但这个解释同样引发疑问,舆论不断的谴责中,女孩家人选择了沉默。


女孩所在学校的刘校长告诉北青报记者,事发后他询问了女孩的班主任,小女孩成绩很普通,但能和同学相处好,集体活动也能参加。女孩喜欢小动物,会从草丛里把蜗牛放到一个盒子里面去养。事发前老师没发现异常。事发次日,女孩妈妈打电话给班主任,请一个月的病假,过了两天就办理了转学手续。


刘校长还特意去看了女孩的课堂日记。事发前的11月21日,老师在课堂上放了一部动画片,内容是一只小动物历尽千辛万苦终于找到了自己的妈妈。小女孩在日记里写道:“妈妈告诉我,人是高等动物,其他小动物是低等动物,我们要爱护这些低等动物……”日记还写道要好好爱护小动物等等。“不能说多高尚,但是表示出的是一种很健康的价值观。”刘校长说。


不过女孩同学在接受媒体采访时,却提到小女孩事发前的一些“异常”想法及其他情况:她曾笑着告诉同学,说想把一个婴儿装在包里,并且从楼上扔下去。同学以为是玩笑,并没有把这些情况反映给老师。


同学还说女孩喜欢亲蜗牛、曾把蜗牛捏碎;女孩曾经让同学看她因为车祸留下的伤疤,还说女孩转学至此时家长找到老师,希望对孩子宽容点。


“是否出过车祸不清楚,”刘校长说,看到报道后他经过求证,家长确实跟老师说过类似的话,让老师别对女孩成绩上要求太高。


在事发小区里,也有邻居聚在一起谈论“那个遛狗的女孩”的事情。一位邻居说,女孩家养了一条狗,平时大家经常看到女孩遛狗。邻居们还发现小女孩喜欢小孩子,看到小孩子就会去抱,但是不像其他孩子有礼貌,会先问问家长,而是直接上去抱孩子,还使劲儿去捏孩子的脸,有时甚至把孩子弄哭,让人感觉下手没有轻重。不过事件的发生让邻居还是很震惊。


女孩父亲的一位同事说起这件事却显得感情复杂,他认为家长的教育也可能存在不妥。


有人认为,在信息不全面的基础上评判一个人确实会有偏颇甚至错误。在各种解读及争议中,比较明显的一种声音是,尽管小女孩未到负刑责的年龄,但其行为需要矫正,否则或许会引发其他事端,也会伤害小女孩自己。


在已有的信息中,女孩爸爸曾表示,“自己的女儿已经去就医”外,未有更多的信息。北京青年报记者昨日从长寿区委宣传部获悉,他们已经关注到舆论中的这种建议,也将为小女孩做心理评估,将根据评估情况决定是否需要心理干预及何时干预。

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